絵の具で色を付けた氷遊びを楽しみ、自分たちで色を付け、冷凍庫に入れると朝から「氷になったかな？」と楽しみにしている様子。それぞれ「水を入れてみる？」「ぐるぐる回してみよう！」と試行錯誤しながらペットボトルに入れた氷を取り出し、一番最初にコツを教え合うなど協力し合っている姿も見られました。普段の氷遊びに少し難しさを加えることで、どうしたらできるのかを考え、協力して楽しむことを増やしていきたいと思います。
ブルーシートでプールを作り、ダイナミックに水遊びを楽しみ、みんなで力を合わせながらプールを完成させたり、バケツを持って水を溜める姿が見られました。カメのポーズをしたりみんなで寝ころんでみたり、足をバタバタさせて楽しんでいました。プールから水が漏れた時には「ここの間があいてると水が漏れちゃうよ！」と声を掛け合いながら作っている様子も見られました。失敗することで何が問題なのか、次はどうしたらいいのかを考えられるので、大人が手を加えず自分たちの力で作るということを大事にしていきたいです。
マロニーを茹でて、感触遊び・流し遊びを楽しみました。最初は硬かったマロニーが柔らかくなる様子を観察したり、実際触ることで「何で柔らかくなるんだろう」と不思議そうな様子。前日に本物の流しそうめんを体験していたことで遊びが広がり、マロニーを流す子、キャッチする子に自然と分かれていました。体験したことを遊びに繋げることでイメージも膨らみ、土台はこうしたい、どうやったら流れるなど考えが広がっていました。
緑丘小学校までお散歩へ。暑さが和らいできたことにより、ゆっくりと探索を楽しみながらお散歩に行くことができました。セミの抜け殻や栗を見つけ、夏から秋への季節の移り変わりを感じたり、虫探しを楽しみました。知っている道を先頭に立って案内するなどリーダーシップを発揮する姿も見られ、これからの季節、それぞれの行きたい場所などの主体性を大切にしていきたいです。